Genèse et évolution de la notion de gêne liée au bruit chez l'enfant et l'adolescent

Perception et expression de la gêne due au bruit chez l'enfant et l'adolescent. Cette enquête, réalisée par un questionnaire sur 330 lycéens à Lyon, a permis aux élèves de s'exprimer librement sur ce qu'ils pensent du bruit pour tenter de repérer une gêne éventuelle. Les résultats montrent que bruit et gêne ne sont pas systématiquement associés. Cependant, le développement de la conscience du bruit au fil des années va de pair avec l'émergence du sentiment de gêne.